景观空间方位(景观空间方位分布图)-瑞易网

从设计角度出发看景观可以分为几个方向

方向介绍：通过系统的知识与技能的学习后，达到既能够对建筑设计有独特的理解和规范表达，还能够对建筑的室内、室外及其周围环境做出空间造型的综合设计。环境艺术设计系根据学科发展及社会需要，并根据多年教学经验，一、二年级主要学习设计基础课程，学生在三、四年级分二个专业模块：景观设计、建筑与室内设计。整个专业课程设置体现“厚基础、宽口径”的办学精神，在帮助学生打下坚实的专业基础同时，又使学生学有所专。使得专业理论和专业设计学习结合更加紧密，有利于学生在本科以后大专业继续深造及适应社会建设发展需要。

基础课程：平面构成、色彩构成、立体构成、专业绘画、人机工程学、计算机辅助设计、设计初步、设计学概论、中外建筑史、独立式住宅设计等。

·景观设计专业主要课程包括：专业绘画、中外园林史、植物造景、园林设计、公共艺术设计、公共设施设计、景观规划设计原理、景观规划设计、景观工程与技术等。

·建筑与室内设计专业模块主要课程包括：专业绘画、建筑物理、施工图基础、展示设计、公共建筑设计、公共建筑室内设计、建筑装饰构造、城市规划等。

就业范围：学生毕业后，可在建筑、规划、艺术设计、广告公司、学校等单位从事设计、研究、教学及管理等工作。

各空间的位置和作用是以什么来区分的?

（1）表示结构位置不同：

1、空间方位是空间结构的位置，不仅包含方位顺序，还有由内到外，由面到里的位置信息；

2、方位顺序只是平面结构上的位置，例如：东南西北，上下左右。

（2）表明事物的结构不同：

1、空间方位按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，

2、方位顺序是条列式结构方法之一。按涉及到某地区或某单位的情况时，以其方位顺序，或从东到西、从南到北，或以沿铁路线、顺河流方向为序，来安排文章层次和材料。

（3）作用不同：

1、空间方位的说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。

2、按涉及到某地区或某单位的情况时，以其方位顺序，或从东到西、从南到北，或以沿铁路线、顺河流方向为序，来安排文章层次和材料。

（4）发挥作用的地方不同：

1、空间方位常用于说明某一静态实体。

2、方位顺序常用于通告、指示、通知、通报等文种。其特点是确立一个中心点，以此扩展排列，穿针引线，将各条按方位走的“线”连成一个完整的体系。

水景观不宜在别墅的哪些方位?安排在哪个方位比较好?

依山傍水，水不宜在屋后玄武的位置，每栋房子都有自己的朝向，都有不同的风水和方位。所以不能具体说在哪个位置好，因为每栋房子的周边环境和地理位置不一样，以及业主的个人情况都有着密切关系的。

用空间顺序介绍一处景点

按照《苏州园林》的空间顺序,写全景

(用空间顺序描写就是按照它的空间方位布局来描写)

苏州园林在各个园林中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是：“务必使游览者无论站在那个点上,眼前总是一副完美的图画”.可见,叶老先生的这篇文章就是抓住苏州园林设计的图画美来具体介绍的.

总体介绍图画美的四个表现：讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次.从苏州园林的不讲究对称来具体说明,在联系到美术画的不对称表现出的自然之趣.作者想要说的是苏州园林的不讲究对称同样也是为了表现自然之趣.

假山的堆叠也很有讲究：“可以说不是一项艺术而不仅是技术.或者重峦叠嶂,或者几座小山配合着竹子花木”.“至于池沼,大多引用活水,有些宽畅教育城的就作为全园的中心,其他景物配合着布置.水面上假如成河道,往往安排桥梁”.池沼的边沿很少齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然.不由得让人联想起柳宗元的《小石潭记》里的描述“为坻、为屿、为嵁,为岩”和“斗折蛇行,明灭可见,其岸势犬牙差互”,两者可以说是一模一样.

在提到苏州园林的栽种、修剪树木也“着眼在画意”.至于花墙、廊子,镂空的图案,大镜子,更是使得整个园林的景致富有层次,错落有致.

自始至终,作者都在紧紧扣着图画美来阐述苏州园林的完美,在介绍着设计者的设计精巧以及苏州园林的文化内涵.它不仅仅是建筑上的艺术,不仅仅是人创设优美和谐的自然生态环境的艺术,更是融合了诸多中国传统审美理论和艺术理论的结晶.

总之,在我看来苏州园林是我国园林的标本,也是我国最美的园林.

增加景观深度和空间层次的方法有哪些?

观空间中有相对独立意义的小空间，是景观环境的重要组成部分。一般来说有休息的空间、行走的空间、聆听的空间、注目的空间等。水平方向空间设计：根据景观的功能要求，通过墙体（直面、曲面、折面等各种造型）、肌理变化、色彩变化以及绿化隔断、设施等实体来划分空间平面，丰富空间形象。垂直方向空间设计：使基面下沉或抬高营造下沉式空间或抬高式空间，增加空间垂直方向的变化；利用构件、桥等在空中架起，形成多层次的景观空间。可以看看贤集网景观技术的内容，或许会对您有所帮助。做法可以通过一些空间引导：可以通过道路、台阶、坡道、标牌、空间导向物等能够表达一定方向的设施的指示，向人们的暗示前面空间的到来。景观空间的视觉层次：处理好前景、中景和背景的关系，反映更多的内涵。景观环境应有视觉层次，同时考虑各个角度的观瞻，形成多角度、多层次的景观环境。