幼儿空间方位发展测量幼儿空间方位发展顺序-瑞易网

儿童空间方位发展的一般顺序

幼儿方位知觉发展顺序为：先上下，再前后，然后是左右。般的发展趋势是：3岁儿童仅能辨别上下方位；4岁儿童开始能辨别前后方位；5岁儿童开始能以自身为中心辨别左右方位；6岁儿童还只能达到完全正确地辨别上下前后四个方位的水平，以自身为中心的左右辨别尚未发展完善。

幼儿方位知觉发展的顺序是

幼儿方位知觉的发展是顺序关系、空间关系、方位关系和方向关系四个方面，通常的发展顺序是：

1、顺序关系：指孩子能够按照事物出现的顺序，依次排列或描述，了解事件的发展过程。如描述某社交活动的时间、顺序。

2、空间关系：指孩子了解事物在空间中的位置，包括位置、高低、前后、近远、左右等关系。如找出环绕某个中心物体的物品的位置、描述隐形的物体在空间中的位置。

3、方位关系：指幼儿具有描述方位关系的能力。如将物品摆放在山的左边、车的前面等。

4、方向关系：指幼儿可以理解方向，包括物体移动方向、人体位置的变化等。如描述某人行走的路线、朝向等。

总的来说，在幼儿期，顺序关系和空间关系的发展较早，方位关系和方向关系的发展较晚。幼儿需要通过日常生活和游戏，不断地观察、感知，逐渐理解和掌握这些空间概念，以促进他们的方位知觉发展。

幼儿方位知觉发展的重要性：

1、为孩子提供实现生活自理的基础：方位知觉是幼儿生活自理的基础，比如掌握方位知觉可以帮助孩子更好地理解家居的空间布置、物品在日常生活中的放置、方向等，让孩子更加熟悉家居生活。

2、培养孩子环境适应能力：方位知觉可以帮助孩子更好地理解周围的环境，从而更好地适应不同的环境。这对孩子的成长和发展至关重要。

3、促进孩子整体智力发展：方位知觉与幼儿的认知发展密切相关。正确发展方位知觉有可能促进幼儿整体智力发展，提高认知能力和思维能力。

4、更好地实现幼儿教育目标：方位知觉是幼儿早期数学教学的重要内容，不仅在数学科目中，同时也在其他所有科目中都发挥非常重要的作用。

幼儿方位知觉发展的主要特点：

1、幼儿期是方位知觉发展的重要时期：幼儿期是方位知觉发展的敏感期，此时幼儿的大脑神经细胞发育迅速，经验感知能力比成年人更强，因此，积极提供各种感知与经验给幼儿非常重要。

2、方位知觉发展伴随着其他认知能力的提高：幼儿方位知觉的发展与其他认知能力（如语言、记忆、思维等）的发展密切相关。在学习方位知觉的同时，也能够促进其他认知能力的提高。

3、方位知觉发展具有连续性和继承性：方位知觉发展是一个连续性和渐进性的过程，即基于幼儿之前掌握的知识和技能，不断地拓展和深化现有的认知能力。

4、方位知觉发展具有环境的依赖性：幼儿通过环境的经验和信息，逐渐掌握和理解方位知觉，因此，提供优质丰富的环境对于幼儿方位知觉的发展至关重要。

中班数学认识空间方位教案

活动目标：

1．在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，发展空间方位知觉。

2．活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己的见解。

3．感受圣诞聚会的快乐，体验数学活动的乐趣。

活动准备：

1．白板课件《森林Party》。

2．操作材料、自制跳舞毯各人手一份。

3．自制储物柜及圣诞礼物。

活动过程：

（一）参加森林Party，激发兴趣。

师：小朋友，圣诞节快要到了，我们一起到森林里参加一个快乐Party吧。

（二）通过住旅馆情境分房间，巩固上、下、左、右。

1．用一根直线给旅馆分房间、摆家具，复习上下。

师：旅馆只有一个房间，我们有男生和女生怎么办呀？

2．探索另外一种分房间方式，复习左右。

（三）利用两根直线分房间，认识左上、左下、右上、右下。

1．引导幼儿利用两根直线把旅馆分成四个房间。

师：”有四个小动物来参加我们的Party了，它们想每人住一个房间，怎么办？”2．幼儿第一次操作。

3．认识左上、左下、右上、右下。

师：你们的房间都分好了吗？这个是哪个小朋友分的？你上来介绍一下。你再说一下小动物分别住在哪个房间？和他一样分的小朋友举手。你们都是这样分的。可是刚才这个小朋友介绍小动物住哪个房间的时候，说的是这个、那个的，有点介绍不清楚。我们能不能帮这四个房间都取一个好听的名字呢？我们先来看看小猫住哪个房间？先看看它住在左边还是右边，上面还是下面呢？那我们就给它一个好听的名字，叫左上。”那小羊、河马、大象它们住在哪个房间呢？

4．根据动物要求进行第二次操作。

（四）举行森林Party，巩固左上、左下、右上、右下。

1．根据指令找寻神秘圣诞礼物师：小朋友们真聪明，我们的舞会要开始啦。让我们把今天的舞伴请出来。我数到123，你们把坐的地垫翻过来，这就是你们的舞伴。看看你的舞伴什么样？

2．Party游戏：跳舞毯。

（1）结合课件先进行方位的练习。

（2）跟着音乐跳舞。

活动延伸：

日常生活：继续了解生活中的其他方位，如东南西北等。

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