空间方位之上 空间方位上下的概念

空间方位之上 空间方位上下的概念

物象空间的表达方法有哪些?

物象空间的表达方法空间方位的形容词:上下左右,远近。物象空间:是指包含有具体事物形象的三维立体空间。一、上下安排的表达方法这是中国古代画像砖上表现出行的场面,上面的马车远,下面的人物近。手绘线条图像——物象空间的表达一、上下安排的表达方法我们能在古代绘画中看到运用上下安排法,表达物象空间的例子。在古代埃及人们把近处的物体画在画幅的下方,把远处的物体画在画幅的上方,以此来表现画面上的远近关系。手绘线条图像——物象空间的表达分析物象空间的表达方法我们先来认识一种比较简单且历史悠久的物象空间表达方法。《内巴蒙庄园的水池》壁画古埃及(公元前1300年)一、上下安排的表达方法二、画中的两个人物是通过什么方法体现出前后关系的呢?一、前后遮挡的表达方法二、前后遮挡的表达方法前后遮挡法用画面前边的景象遮挡后边的景象来表示前后、远近关系。手绘线条图像——物象空间的表达透视现象近大远小,近实远虚用实例说明生活中的透视现象?三、焦点透视的表达方法关键词:固定的视点,一个消失点消失点视平线手绘线条图像——物象空间的表达三、焦点透视的表达方法《树间小道》荷兰风景画梅因德尔特?霍贝玛手绘线条图像——物象空间的表达三、焦点透视的表达方法想一想:怎样画这些船,能更好的表现出有纵深感的空间效果。手绘线条图像——物象空间的表达走廊的画法中国传统绘画中的空间观念中国有着优久的绘画历史,古代的画论中曾论述过画风景要注意“远山无石、远树无枝、远水无波、远人无目”、浓淡虚实以及平远、高远、深远“三远法”等纵深空间的问题。《晓江风便图》(中国画)清代渐江手绘线条图像——物象空间的表达四、散点透视的表达方法要表现在一个地方不能看全的很大的空间时,这时可采取边走边画的方式。在中国山水画中经常采用散点透视的方法,表现超视域的广阔空间

儿童对上下,左右,里面,后面四个方位词的掌握顺序应是怎么样的

儿童认识空间方位的顺序是先“上、下”,再“前、后”,最后是“左、右”。

儿童在掌握空间方位的过程中,首先把不同的方位与自己身体的一定部分相对应,建立起以下联系:上边是头,下边是脚,前面是脸,后面是背,左面是左手,右面是右手。

一般学生在6岁以前就能完全正确辨认“上、下”、“前、后”,但以自身为中心的“左、右”辨别并未发展完善。因此,对于“上、下”、“前、后”可以尽量放手让学生从自身为中心过渡到以自然为标志为中心进行辨认。

三组位置关系中“上、下”的认识最简单,即指向地面的一方是“下”,相反的方向是“上”。

其次是“前、后”,为了避免相对性问题,一年级教材中规定以“活动者”为参照点,他“面”朝的方向就是“前”,背对的方向是“后”。

认识“左、右”的难度最大,因为可以有多个参照点。为了降低理解的难度,我们以“学生自己”为参照点的,一般不以平面图中的人物为参照点。

在辨认位置的时候,可以引导孩子用手指一指。一般情况下,看清以谁为标准,按照问谁指向谁指一指。在辨认左右的时候,还可以要求孩子:左边的用左手指,右边的用右手指,这样孩子更容易表达。

我国古人对时间和空间的认识,有哪些重要观点

在中国古代时空观念问题上,不少学者倾向于“重时轻空”说。从方位隐喻思维、空间化象形字、阴阳五行四时配四方的结构模式看,中国古代非但不曾轻视空间,还透露出“空间方位情结”,隐含着时间空间化的根源。空间化时间在空间方位上铺展开来,成为意象化的、可逆的、趋于凝缩的封闭圆环,具有非线性发展的同时性结构,隐含着诗性本源。时间的空间化直接影响了中国古代的语言文字、思维方式,也使得传统艺术在内在精神上追求天人合一的虚空境界,在形式结构上呈现为“同时性”整体,形成了与西方线性时间观不同的文学传统。

方位与空间有何区别和联系?

最根本的区别:

1.方位只是平面结构上的位置,它分东南西北,上下左右。

2.空间方位是空间结构的位置,它不仅包含了方位顺序,还有由内到外,由面到里的过程。

其次区别:

“空间顺序”和“方位顺序”的区别是有无观察者。

详细区别:

空间顺序是按事物空间结构的顺序来说明,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体,常用这种顺序。

2.方位顺序是按照东、南、西、北等几个指方向的顺序写的。

3.空间顺序是按事物空间结构的顺序来说明,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。我们课本中魏学洢的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的。

4.空间顺序,按空间部位的顺序说明事物的构造或建筑物的构造。这种顺序常用于对群体事物的说明。

总结:

1.以空间的转换为说明顺序常用来说明事物的布局、构造、形状.次序是或由远及近、由外到内,或从前往后、先左后右,或从上到下、先中间后两边,或先中心开花,再推及四周等等。

2.运用空间顺序的说明主要是给读者一个清楚的空间观念,选择好参照物,用准确的方位词说明空间的具体位置,仿佛给了他一个空间布置图或者一个导游图,他虽然是初次到你介绍的地方去,但他能“按图索骥”,顺利到达你所指定的地点。

说明文的写作顺序:

1.时间顺序:时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。一般以时间先后及发展阶段为序进行说明,比如写生物以繁殖生长过程为序,写事物以形成演变过程为序等。

2.空间顺序:空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。—是按实物的空间位置或构成部分,按上下左右、前后内外、东西南北等次序,根据情况灵活安排。

3.逻辑顺序:逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的,这样安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现象,以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。

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