一年级的二年级的一个顺口溜(二年级下识字顺口溜)

一年级的二年级的一个顺口溜

“看图写话”七大口诀

专项看图写话并不难,仔细观察放眼前。

一看环境和人物,二看动作和表情。

一丝一毫看得准,融入生活来想像。

原因经过加结果,事情过程才完成。

口头说通莫忘记,时间地点要说清。

心理想法和语言,二者一样不能丢。

记住看图写话歌,下笔流畅有神功。

“看图写话”万能句式

句型

“三素句”—谁在哪儿干什么

“四素句”—什么时间谁在哪儿干什么

“五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何/心情怎样

10大万能句式

“…在…”—— 同学们在操场上做游戏。“…听…”—— 我听见了一阵敲门声。“…看…”—— 我看见老师正在批改作业。“…是…”—— 我是一名少先队员。“…把…”—— 她把地上的纸捡了起来。“…被…”—— 小夏没写完作业被老师批评了。“…感…”—— 今天考试我得了满分,我感到很高兴。“…想…”—— 我心想:我们班一定要得之一!“…说…”—— 老师说:“咱们班的同学真棒!” 一年级写话练习一:写一句完整的话
一年级的二年级的一个顺口溜(二年级下识字顺口溜)

一年级的二年级的一个顺口溜(二年级下识字顺口溜)

写话练习1:谁→干什么

举例子:我在公园里读书。

写话指导:

这一种写话练习的格式为:谁→干什么。

我们学习写话,首先得从练习写好开始。写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。

,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么?“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)

读读想想

小羊在山坡上吃草。

小鱼在水里游泳。

爸爸坐在沙发上看报纸。

妈妈在厨房里做饭。

快乐练习

1.下面的句子没有尾巴,请你补充完整。

爷爷_________________________。

娜娜_________________________。

老师_________________________。

小红_________________________。

妈妈_________________________。

2.下面的句子没有头,请你补充完整。

________在小家里洗衣服。

________在教室里写作业。

________在客厅里看电视。

________在操场上打篮球。

________在厨房里做饭。

一年级写话练:写一句具体的话

写话练习1:什么样的物→怎么样。

举例子:圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。

写话指导

这一种写话练习的格式为:什么样的物谁→怎么样。

句子的头:圆圆的太阳

句子的尾巴:从大海上慢慢地升起来了。

读读想想

圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。

金的树叶从树上轻轻地落下来了。

乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。

轰隆隆的雷声从天边响起来。

快乐练习

银灰色的月光────────—。

绿色的小草──────────。

美丽的天鹅──────────。

金色的太阳──────────。

──────────────—。

一年级看图写话练习三:写一句通顺的话

写话练习1:……好像……

举例子:月亮好像在对着我笑。

写话指导

这一种写话练习的格式为:……好像……

句子的头:月亮句子的尾巴:好像在对着我笑。

读读想想

星星好像在对着我在眨眼睛。

小树苗好像在对着我招手。

小鸟好像在对着我唱歌。

蝴蝶好像在对着我跳舞。

早晨的太阳好像害羞似的望着大地。

快乐练习

小燕子好像────────—。

知了好像──────────。

小金鱼好像────────—。

大熊猫好像────────—。

──────────────。

一年级看图写话练习四:情真意切

写话练习1:我十分喜欢__________________

举例子:我十分喜欢看书。

写话指导

这一种写话练习的格式为:我十分喜欢__________________

可以写自己十分喜欢人或物,或某一个地方,或做的某一件事情。

读读想想

我十分喜欢打乒乓球。

我十分喜欢我的妈妈。

我十分喜欢我的文具盒。

我十分喜欢我们的校园。

我十分喜欢我的家乡。

我十分喜欢美丽的。

快乐练习

我十分喜欢__________________。

我十分喜欢__________________。

我十分喜欢__________________。

我十分喜欢__________________。

我十分喜欢__________________。

一年级看图写话练习五:描写动作

写话练习1:什么物→怎么做

举例子:小燕子飞起来了。

写话指导

这一种写话练习的格式为:什么物→怎么做

句子的头:小燕子

句子的尾巴:飞起来了

读读想想

雨下起来了。

小花猫跳起来了。

小金鱼游过来了。

太阳红起来了。

风刮起来了。

快乐练习

汽车___________________。

轮船___________________。

小猴子___________________。

大公鸡___________________

小白兔___________________。

一年级看图写话练习六:五颜六色

写话练习1:什么物→什么色彩

写话指导

举例子:桃花红了。

绿色妙语指导写句

这一种写话练习的格式为:什么物→什么色彩

句子的头:桃花

句子的尾巴:红了

读读想想

树叶黄了。

梨花白了。

麦子黄了。

天空蓝了。

树叶绿了。

快乐练习

苹果____________________________________。

橘子____________________________________。

杏儿____________________________________。

西红柿____________________________________。

稻穗_________________________________________。

一年级看图写话练习七:美妙声音

写话练习1:景物→声音→动作

举例子:大雨哗哗地下着。

以上就是与一年级的二年级的一个顺口溜相关内容,是关于看图说话的分享。看完一年级的小豆包顺口溜后,希望这对大家有所帮助!

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