运用空间方位写西湖用空间顺序写西湖-瑞易网

用时间和空间描写柳永望海潮中西湖美景的句子

望海潮中具体描写杭州富庶繁华的词句：烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。“烟柳画桥”，写街巷河桥的美丽；“内帘翠幕”，写居民住宅的雅致。“参差十万人家”一句，转弱调为强音，表现出整个都市户口的繁庶。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。“市列”三句，只抓住“珠玑”和“罗绮”两个细节，便把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。珠玑、罗绮，又皆妇女服用之物，并暗示杭城声色之盛。“竞豪奢”三个字明写肆间商品琳琅满目，暗写商人比夸争耀，反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面。

“三秋桂子，十里荷花”这两句写得高度凝炼，它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，具有撼动人心的艺术力量。还有“异日图将好景，归去凤池夸。”

三年级月光下的西湖,又是一番景象,短文按什么顺序写的

短文按照空间顺序写的。

由“月光下的西湖，又是一番景象”过渡而来，首先写到了夜幕下的西湖景色，在月光的照耀下，湖水荡漾；其次描写岸边景色，路灯的倒影；再写到远处飘扬的琴声；最后再写置身于湖中享受此美景。由四周到中间的描写，所以是按照空间顺序来记叙月光下的西湖美景。

原文段如下：

月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不是飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都溶化在月色里了。

杭州西湖文化景观具有哪些特征

1、西湖自然山水：外湖、小南湖、西里湖、岳湖、北里湖五片水域与环抱于湖的北、西、南三面丘陵。这是整个“西湖景观”基本的自然载体，也是景观的主要组成要素。

2、城湖的空间特征：西湖的周围空间自12世纪以来就形成了三面环山、一面临城的城湖历史关系，并传衍至今，呈现为西湖景观极为独特的“三面云山一面城”的空间特征。

3、“两堤三岛”景观格局：是由公元9世纪至19世纪期间通过多次西湖疏浚工程逐步形成的人工产物，由“白堤”、“苏堤”、“小瀛洲”、“湖心亭”、“阮公墩”共同组成，是西湖景观具有整体构架作用和广泛影响力的景观要素。

4、“西湖十景”题名景观：创始于南宋并持续演变至今的10个以中国古典诗词意境和山水画审美组合命名的景观单元：“苏堤春晓”、“曲院风荷”、“平湖秋月”、“断桥残雪”、“花港观鱼”、“柳浪闻莺”、“三潭印月”、“双峰插云”、“雷峰夕照”、“南屏晚钟”，被认为是人类活动与自然环境之间“天人合一”理念的完美展现，是西湖景观中最具创造性精神和艺术典范价值的核心要素。

5、西湖文化史迹：西湖景观在上千年的持续演变中，由于政治、历史、区位等原因，融汇和吸附了大量的中国儒释道主流文化的各类史迹：包括保俶塔、雷峰塔遗址、六和塔、净慈寺、灵隐寺、飞来峰造像、岳飞墓、文澜阁、抱朴道院、钱塘门遗址、清行宫遗址、舞鹤赋刻石、林逋墓、西泠印社、龙井等14处历史遗迹，它们是西湖景观作为“文化名湖”的支撑要素。

6、西湖特色植物：始于宋代，传衍至今的沿湖两堤“桃柳相间”景观，与“西湖十景”的四季观赏特征相应的春桃、夏荷、秋桂、冬梅的四季花卉等。

西湖第4段是什么结构

西湖第4段是空间结构。西湖第四段是写月光下的西湖，美轮美奂，采用了动静结合的方式来描述。在远近之间，是一泓碧澄澄的西湖水，雾并不存在，但一湖水却带着西湖的醇香腾腾地升起来，如雾般罩住了一片水天、几曲回廊和郁郁葱葱的树林。看西湖，便如雾里看花般迷迷蒙蒙的了。

雨中的西湖第二自然段作者按照空间顺序,先后介绍了什么

课文《西湖》是按“观景顺序”写的。

课文先概括地介绍了西湖的地理位置和重要性。然后作者按观察顺序，循着“远眺——近赏——月下”的线索，紧紧扣住景物的特点，为我们描绘了一幅秀美典雅的西湖山水图。

描写西湖景物3到4个的作文450字要有游览顺序

描写西湖景物：进了西湖公园的大门，首先看到的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧绿。在阳光的照射下，熠熠生辉。湖岸边，垂柳依依。一阵暖风吹过，一大片荷叶层层叠叠，像翠绿的伞。在荷叶间，几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。不远的湖面上，三座小巧的宝塔，又像倒置的香炉，露出三只炉脚。这便是赫赫有名的三潭印月。可惜，这几日，月总在云后，水中无月。湖心岛上有很多树，叫得出名字的很多：杨柳，苍柏……但叫不出名儿的更多。我游着，玩着，想着：大自然真是巧夺天工，有限的空间，无限的风光。天上瑶池也不过如此。雨中的西湖，别有一番景象。只见细雨落在西湖里，像数不清的银色丝线连起了天空和湖水，发出了沙沙的声音，像是谁在快乐的演唱；柳树姑娘在轻风细雨中不停摇摆，仿佛在欢乐地跳舞。

西湖岸边阅读理解

课外阅读显身手。

到了春天，西湖岸边桃花吐艳，柳树发芽，红灿灿，绿盈盈，很吸引人。到了夏天，湖中荷叶托红花。每当雨后，花上清水滴滴，叶上水珠滚滚。到了秋天，岸边的花坛里、小路旁开满了菊花，红的、白的、黄的、紫的……一阵秋风吹过，花儿向行人频频点头，好看极了。到了冬天，雪花飘落，房顶白了，马路白了，西湖周围的山也白了，西湖变得更美了。

1．用“_____”画出文中的一个拟人句。

2．根据短文内容填空。

（1）这段话写的是___________________，是从________、________、________、________四个方面写的。

（2）春天，西湖的________、柳树美；夏天，西湖的`________、________美；秋天，西湖的________美；冬天，西湖________的美。

3．这段话的写作顺序是（）

A．时间顺序

B．空间方位顺序

C．事情发展的先后顺序

参考答案：

1．一阵风吹过，花儿向行人频频点头，好看极了。

2．（1）西湖一年四季的美丽景色春天夏天秋天冬天（2）桃花荷叶荷花菊花山

3．A