怎么发展幼儿空间方位感幼儿空间方位概念的发展与教育-瑞易网

对于孩子的空间感,应该如何培养呢?

随着孩子长大并上小学，许多父母发现他们的表现并没有慢慢提高。当各种空间思维问题出现时，尤其是学完数学后，孩子的空间想象问题就越来越明显。“空间感”也可以理解为“空间想象”。空间感分散在各个科学领域。有空间感，可以分清主次，有秩序感，有层次感。而空间感体现在音乐、绘画、节奏、完美和规律的能力上。

有空间感的宝宝，更容易受到外界的干扰，而且不会有依赖性，他们一旦有什么动作，就会有反应。很多时候，孩子们的反应是父母自己的行动，这就给了父母一个机会，让他们去给宝宝创造一个空间感。有时候父母的行为也可以改变孩子空间感的不稳定。比如：在家里，家长可以给孩子创造一个安全区域，比如，当孩子把玩具拿在手中的时候，家长不要去碰孩子，而是把手放在孩子手臂的上下位置(比如左撇子，就可以把玩具放在左边)。

玩毛绒玩具的时候，可以摸一下孩子的头，或者可以让孩子摸一下玩具的脸，这些都可以让孩子的空间感更好。另外，父母还可以通过玩具或者其他的东西，给孩子一个错觉，让孩子觉得这里不是他能够玩得地方，而是一个安全的空间。当孩子一旦出现空间感的问题，父母们首先要考虑的是，是不是跟孩子的生活环境不协调。比如：空间感不好的孩子，可能在外面没有玩具、没有小朋友来陪着的时候，就会哭闹不安。父母们可以在家里为孩子创造一个空间感的环境。

在父母陪孩子玩的过程中，跟孩子建立“信任“的关系，给孩子信任自己可以走的空间。给孩子足够的空间，可以让孩子在走动的过程中不会感到窒息和恐慌，可以保证他手脚的自由活动。

怎么样培养孩子的空间感?哪些活动可以对他有帮助?

初步的空间方位也就是已自身为中心的空间上的位置，分上下左右，东南西北，前后啦。对于幼儿园阶段也就是大概3到7岁的孩子有学习认识的必要，对于这一阶段的孩子，因为认知有局限，所以要通过一些日常用语，手段或小游戏让孩子加强这一概念。

首先可通过自己的身体部位，五官四肢等传达上下左右的次序概念。相对于上下，左右也许对孩子会难理解些，可以通过左右手吃饭，画画的拿笔来强化。

其次日常用语的强化，平时取拿物品可以夸张的告诉孩子放到什么什么的左边或右边，上边或下边。生活中买东西排队，可以带着孩子一起，感受一次渐进，前后的意识。也可以做些小游戏，比如左右两边分别摆上物体，家长在一边念“左”或“右”，让孩子拾起，最后看正确频率定输赢。还有捉迷藏，走迷宫等等。这些都是深化孩子空间感的具体行为。

对于稍大些的孩子，可以带着一起旅游逛公园时，大家拿好地图共同分辨方向，分清东西南北和上下左右的关系和不同，甚至在游戏电影中也可以学习到时钟定位法等。

另外稍大些的孩子可以尝试体验以第三方为中心的空间方位感。这个对小孩子难度较高，不是一触而就的，需要平时的联系，网络上会有很多这方面的课程练习，当然也是收费的，多少会有帮助。但对大多数孩子而言，生活的日常教育是至关重要的，小孩子的身心发展尤其规律性，孩子个体间也是有差异的，不可急于求成。

其实这种能力跟遗传天赋也不是没有关系的，况且不必要过于纠结孩子这方面的欠缺，人的个体发展有其规律性，发展性，有潜能，也有差异，不可过分比较，换句话说这不是非有不可的吃饭的本事。

如何发展宝宝的空间敏感性?

儿子最近越来越淘气，一刻都闲不下来，经常会把家里的东西扔得乱七八糟，推着转椅冲到这边、冲到那边；还喜欢在床上、沙发上爬上爬下，跳来跳去；家里的各种角落也不放过，全部折腾一遍，没事就藏起来跟我们“躲猫猫”。有时候我特别担心他会伤着自己，孩子这么好动，真的没问题吗？

从孩子学会爬行到开始走路以后，他们活动的空间就大了许多，孩子希望通过自己的肢体，感受这个立体的世界。孩子为什么喜欢不停地往地上扔东西？为什么对下水道盖的洞洞特别感兴趣，不断地找东西往里面塞？为什么喜欢藏到窗帘后面、桌子底下、沙发背后？这里面到底有什么奥秘呢？这一切的背后有个重要的概念就是空间敏感期。

前面，后面，左边，右边、里面、外面……这些表示空间方位的词，孩子是什么时候学会的呢？你知道孩子学习空间感的关键期吗？

幼儿的空间方向感发展是由平面到立体的。在婴儿时期，是用听觉来辨认方向。到了一岁多时，孩子开始试着以动作来探索空间，所以我们可能会看到孩子试着将玩具放进喝水的杯子里，或者拿一块积木搭在另一块积木上，虽然摆不好，他还是会一再尝试。

孩子拥有出色的空间感，有着非常强的优势，更是必不可少的能力。空间感强有利于发展观察能力，促进孩子视觉的敏感性和准确性；有利于促进对空间关系的把握，发展方向感，发展二维及三维空间的转换能力。

在培养孩子空间感的关键期，作为父母，你该如何去做呢？

其实我们就置身在空间之中，要如何善用它来培养孩子的空间感及方向感呢？就从日常生活中着手吧！

积木游戏特别简单，可以帮助孩子认识三角形、圆形、方形等空间基本元素，同时还帮助他们熟悉和创造出三维空间，让孩子真真切切地感受到空间的存在。在游戏中，孩子的空间感觉能力也会在不知不觉中得到提高。

折纸不仅有利于培养孩子手眼协调的能力，而且对培养孩子空间感也很有意义。给孩子一张纸，让他折出不同的形状，将一张平面、单调的纸变成一个立体、生动的造型，在这神奇的转变中，孩子们也加深了对空间的理解。