舞蹈中的空间方位(舞蹈中空间的概念)

中国古典舞八个方位是指什么?

一般以舞蹈者自己身体的正前方为标准，每向右转45°为一个方向，共分八个方向：场地正前为第一方位—“1点”；右前、右旁、右后为第二、三、四方位—“2、3、4点”；正后为第五方位—“5点”；左后、左旁、左前为第六、七、八方位—“6、7、8点。

节奏特点

古典舞在节奏上特点也很突出，这与我们民族音乐的特点是分不开的，我们民族音乐很少象西洋音乐那样强弱相同、有规律的匀速、脉动式的节奏，一般表现为弹性节奏和点线结合的特点。

体现在节奏上多为附点（抻——赶）或切分（赶——抻）或是两头抻中间赶，或是两头赶中间抻，或是紧打慢做，或是慢打紧做等等。

因此，所形成的动作的内在节奏，诸如则柔、动静、缓急、放收、吞吐、抑扬顿挫、点线结合等，从而产生我们特定的动律特点和韵律感。

动作编排和运动时需要用到全部的空间,全部的空间都是指哪些空间?

舞蹈的三维空间则为地面是一度空间，以人体身高为水平的空间位置为二度空间，人体双脚腾空离开地面为三度空间。人体动作在三维空间中以直观可感的形式，这在编导教学中得到最为广泛的认同和运用。学生在空间练习的过程中按动作运动的规律，运用各种对比和时间及力量的变化，编织出各种形态的上、下、左、右的位置关系，前、后、远、近的纵深层次，造成真实可感的空间效果。再进一步把空间延伸到舞蹈的实际创作。编舞家可以根据作品内容的需要，按主观设想对物象(动作)进行选择，对主次关系加以调度，对画面形态位置大小作以安排，对空间层次予以支配，以突出舞蹈作品主体要旨，尽可能使空间富有真实可感的具体性因素。在抽象舞蹈风格或形式舞蹈艺术中，空间的概念已被转化为编导者纯粹人为的主观形态，空间处理是作为实现视觉经验的内视心理意象的表现。在中国传统的编舞中，处理体现为高度的表现规整。现代编期则不受规整局限，给予充分的空间

什么是体育舞蹈中的方位,转度和倾斜

方位（Alignment）：

（1）是指在一个舞步结束时，双脚（而非身体）在舞池中所面对丶背对或指示之方向。

（2）方位必须指示舞步运行之方向；

（3）身体的位置有时也概括在方位之中。

转度（AmountsofTum）：

在舞姿中，因一端到另一端所使用的转度，或在每个舞步中，双脚所作的转度。

倾斜（Sway）：

意为由足踝以上，身体向右或向左的倾斜度。此动作有助于平衡或旋转，但最主要在于求得舞姿优美的效果。

倾斜的原则是倾向转圈之内侧。反身动作不能倾斜，但在右脚反身动作进行后，必向右倾斜，左脚反身动作后必向左倾斜；通常反身动作后会有倾斜之姿态并连续两个舞步，但也有一些舞姿没有倾斜动作；

有的舞姿并非属正常倾斜，被称之为“断层倾斜”（BroKenSway）：是指从腰部以的倾斜；倾斜动作在华尔兹舞中更为显著，因为其舞蹈本身明确的升降和轻快的节奏之故。(摘自体育舞蹈考试培训技术教材)

拉班关于舞蹈设计的方法中,空间是怎样安排的?

拉班舞蹈设计新的方法的空间安排如下：1.摇摆动作的阶梯。根据人体的解剖结构，摇摆动作的连续性被编排成一个阶梯，表现出最充分的和谐。这一特征应该被看作此音阶的最主要的特征。2.中心的和外表的动作。引导的动作应该从人体中央出发，同时外部动作通常从一条固定的轴线到达空间的点。3.重要的空间动作的和谐。所有的动作方向都是从属于某种规则，它限制它们的连续。这个特征有助于舞蹈的技巧和被使用于舞蹈创作之中。4.被4个点所决定的圆。圆的动作应该用这样一种方式来表演，即两个摇摆动作将用一个主要向度和平面来完成。它们彼此平衡，并和周围的点相接。动作是持续不断的，画出一个圆。以同样的道理，圆形被由3个或5个点所决定的动作表现出来。5.轴线和环带音阶。把一个围绕斜方向进行的垂直、平滑、飘浮和波浪形运动结合在一起是可能的，其结果是一个轴线音阶。6.螺旋形。两个斜方向被用急转形式的一个摇摆动作所连接，被称做螺旋形。它的表达可以是主动的或是被动的。相同的空间方向可以用来表演走、跳、转身。所有的训练形式都以在20面体和建立在它之上的空间连续里被技术性地使之形象化。

舞蹈认识教室8个方位的技巧

舞程线是指舞蹈运行的动向，必须沿逆时针方向围绕着舞池中央作连续发展式运动。

在跳华尔兹时，男女舞伴是相对的位置，因此，男士是面对舞程线，而女士是背对舞程线的。

一般在舞蹈教室中的站立位置是身体对教室四个角的45度位置，逆时针方向跳。

广场舞有哪些方向点,1,2,4,5,6,8点等方向怎么分别呀

45度一个点。八个方位——1—8点是用以规范舞蹈者面向，走向的专业术语。即：场地正前为第一方位—“1点”；右前、右旁、右后为第二、三、四方位—“2、3、4点”；正后为第五方位—“5点”；左后、左旁、左前为第六、七、八方位—“6、7、8点”扶把训练即学员手扶把杆做舞蹈动作。分“单手扶把”和“双手扶把”。中间训练即站在训练场地中间做练习。是相对“扶把训练”而言。对称动作指左、右相对的同一动作。如“右按手”的对称动作即“左按手”动作的左与右单一舞蹈动作一般都分左、右两面，通常是以动作腿（或动作臂）来区分。如右手做“盘手”即称“右盘手”。舞蹈训练中常称“左虚步”、“右端腿”等，即表示用左或右肢做该动作。动作的单与双有些动作以单臂（或腿）做动作时多称左或右（见上条）；以双臂（或双腿）做时即标以“双”字，如“双山膀”、“双摇臂”、“双起双落”等。面向、视向身体正面所朝的方向称面向；眼看几点即视向，一般也包括脸的朝向，如“眼看8点”，即脸和视线均朝8点。亮相源于中国古典舞蹈中独具特色的一种技法。即在某舞蹈段落最后，以一个加强节奏感的动作塑造该舞姿“造型”。通过这个舞姿动作顿挫到位，或甩头、凝视等使表达的神情更明朗、强烈。此种造型即亮相。平圆、立圆与地面平行的圆圈运动路线（通称“划圆”）即“平圆”；与地面垂直的圆圈运动路线即“立圆”。划弧指在“划圆”轨道上的某一段路线，如手臂划“上弧线”，即手臂做立圆的上半圆。留头、甩头身体开始转动而头仍留向原方位不动，称“留头”。头从一方位迅速转向另一方位称“甩头”。例如“转圈”、“翻身”动作，开始转体时“留头”，当身体转动约180°时，再迅速甩头360°，以控制旋转方向、增强动力。甩头也是亮相时的常用动作。涮头以颈为轴，头在肩上方做平圆动作。环动多指腿部以髋关节为轴的划圆动作。有时也泛指其他关节为轴的划圆动作。控制此处指舞蹈训练课目的一种。即使舞姿静止在一个动作上，训练肢体的控制力量和能力。身韵即舞蹈的“身法和韵律”。其基本的动作元素有“提”、“沉”、“冲”、“靠”、“含”、“展”、“移”等。它是中国舞蹈中独具特色的艺术表现技法，体现了中国古典舞蹈风格的特征。起范儿正式动作以前，从力量或动作上做准备，称“起范儿”。一般在正式动作前的半拍时间，做起法儿动作。